Príchod najkrajšieho ročného obdobia je úzko spätý s rôznymi ľudovými tradíciami. Jeden z najarchaickejších zvykov jari, ktorý má korene ešte v predkresťanskom období, je vynášanie Moreny. Morena(Marmuriena, Murena), slamená figurína odetej do ženských šiat, symbolizovala slovanskú bohyňu zimy a smrti. Morenu nosili ľudia po dedine a nakoniec ju podpálili a hodili ju do potoka či rieky. Verili, že takto odoženú od seba choroby, ba aj smrť.

Tento zvyk si možno vykladať rôzne. Podľa jedných slamená figurína symbolizovala zimu, ktorej odchod mal otvoriť cestu pre nástup jari a po nej leta. Podľa iných bola Morena zosobnením smrti a jej likvidácia mala zabezpečiť prosperitu celej obci. A pre staré dievky bol tento zvyk veľmi dôležitý. Museli pozorne sledovať, na ktorú stranu Morena bude plávať a pri ktorej strane sa zastaví. Ak to bolo blízko nejakej chalupy a býval v nej slobodný mládenec, ten jej mal byť aj súdeným.

Zvyk rozlúčky so zimou a privítania jari sa na Slovensku uchoval aj po prijatí kresťanstva.

Aj my sme si opäť pripomenuli tieto krásne ľudové tradície. Dva týždne pred Veľkou nocou si naši piataci pripomenuli tieto zvyky v rámci tvorivého pásma. Príprava na túto udalosť začala už počas záujmového útvaru Farebný ateliér, kde piatačky, výtvarníčky, spolu s pani učiteľkou Fiľovou vyrobili krásnu slamenú Morenu. V rámci hodín hudobnej výchovy sa pán učiteľ Olekšák nacvičil s ďalšími piatačkami, speváčkami, nádherné ľudové piesne šité na mieru tejto príležitosti. Pani učiteľka Hovancová zasa nacvičila s piatačkami, tanečníčkami, choreografiu k ľudovým piesňam. Dôkladne pripravení a poučení výkladom pani učiteľky Šedzmákovej sme vypracovali pracovné listy o Morene a v sprievode spevu a tanca sme sa vybrali naprieč našim mestom k Laborcu. Tu sme si opäť pripomenuli  symboliku Moreny, spoločným spevom a tancom sme sa s Morenou rozlúčili a  nakoniec sme ju povyzliekali, podpálili a utopili. Na oslavu príchodu jari si dievčatá ozdobili „letečká“ a plní radosti a spokojnosti sme sa vybrali späť do školy. A teraz už jar ozaj môže prísť…

 

Mgr. Jitka Fiľová

Voda je život. Je základnou podmienkou života, má popri pôde prvoradý význam pre zabezpečenie výživy ľudstva, ale často sa s ňou zaobchádza, nie práve tak, ako by sa malo …

Dňa 23.3 2017 v dopoludňajších hodinách, pri príležitosti dňa vody sa žiaci 7.a a 8.a zúčastnili na exkurzií s názvom „Voda je život“. Či už pravdivý a výstižný dokument, alebo kopa aktivít na bližšie spoznávanie dôležitosti vody, nás presvedčili o tom, že voda, bola, je aj bude najdôležitejšou látkou na Zemi pre existenciu ľudstva a všetkých živých organizmov, a azda by sme na ňu mali dávať oveľa väčší dôraz. Na záver sme si prezreli aj prírodovednú expozíciu v našom humenskom zámku.

„Členovia“ sprievodu, ktorý nás sprevádzal počas celej exkurzie boli pani učiteľka Mgr. Jitka Fiľová a pani učiteľka Mgr. Lenka Jeňová, ktorá exkurziu pre nás vybavila. Keďže pani učiteľka Jeňová učí predmety, ktoré majú úzke prepojenie s vodou, spýtali sme sa jej pár otázok, aký mala dojem z celej exkurzie.

 ,,Aký účel mala podľa Vás táto exkurzia?“

,,Podstatou exkurzie bolo obohatiť a poukázať na dôležitosť a význam vody pre  život človeka. Myslím si, že tento účel, exkurzia splnila.“

 ,,Akými spôsobmi by sme, podľa Vás, mohli upozorniť na akútny stav vody na Zemi?“

,,Celkovo by sa mohli média a naša spoločnosť, viac zaoberať touto témou. Napríklad na to, že bol medzinárodný deň vody, toho bolo dosť málo, čo sa týka článkov, informácií, a pod. Naši žiaci, by sa mali o tom viac obohatiť. Keďže bol deň vody, zorganizovali sme počas veľkej prestávky dotazník o vode a taktiež žiaci mali príležitosť navštíviť Čističku odpadových vôd.

 ,,Venuje sa naša spoločnosť dostatočne takýmto podujatiam, aktivitám alebo pod.?“

,,Áno, celá tá spoločnosť na to poukazuje, ale nájde sa veľa takýchto jednotlivcov, ktorý to „nerešpektujú“, a ďalej celý proces sa od toho viaže takto ďalej. Čiže je to na jednotlivcoch, ako sa k tomu postavia. My, v škole, máme príležitosť sa o tom dozvedieť na hodinách a počas školských aktivít.“

,,Súčasťou exkurzie bol dokument. Záver dokumentu bol „Voda je život“. Bol tento záver dostatočne opodstatnený?“

,,V dokumente bola ukázaná, dôležitosť vody už od začiatku ľudstva až po súčastnosť. Dokument bol celkovo veľmi dobrý na poukázanie dôležitosti kde všade je voda dôležitá.“

,,Aké je Vaše upozornenie či prianie pri príležitosti Dňa vody ?“

,,Voda je nevyhnutnou  súčasťou života. Preto by sme si mali uvedomiť, že voda je neobnovyteľným zdrojom energie v prírode. Preto by sme ňou mali a, samozrejme, neznečisťovať ju.“

 

Veronika Dlugošová

Ako partner MŠ Tyršova 1 v Humennom žiadame rodičov žiakov našej školy o vyjadrenie podpory pre túto materskú školu, ktorá integruje deti s mentálnym a telesným postihom, hlasovaním v ankete.

Hlasujte za projekt – Výstavba dopravného ihriska na školskom dvore

Hlasovať môžete len do 31.marca 2017.

15. marca 2017 sa dievčatá našej školy zúčastnili okresnej súťaže  vo volejbale. Volejbal je pekná loptová hra, ktorá má na našej škole svoju  tradíciu aj úspechy. Tento rok sme súťažili  s troma ďalšími školami z Humenného, Topoľovky aj z Medzilaboriec. Hneď prvý zápas s dievčatami zo ZŠ Dargovských Humenné sa ukázal neskôr ako finálový.

Boli sme lepší v hre na sieti, ale chýbalo nám troška šťastia v „tajbrejku“ a povzbudzujúce domáce publikum. Dievčatá, hlavne deviatačky,  môžu byť na svoje striebro pyšné. Vo svete športu sa nestratia.

 

Mgr. Viera Hovancová

Žiaci z 5.D triedy na hodinách Geografie zaujal projekt o sopkách. Keďže sú to športovci, nelenili a začali tvoriť. Jedna sopka bola krajšia  ako druhá, však pomáhali aj oteckovia.

Vymodelované sopky chrlili červenú lávu, ktorá sa valila po stenách sopečného komína. Napriek zime sme chodili vonku, aby sme „sopku uviedli do života“ v jej prirodzenom prostredí. Projekt sa podaril a nasledujúca písomka na túto tému už bola pre nich hračkou. Lepšie raz vidieť ako stokrát počuť, tu platilo na 100%.

 

Mgr. Viera Hovancová

Každoročne sa po celom svete oslavuje 17.marec ako Deň sv. Patrika, patróna Írska. Aj my sme si tento deň pripomenuli na hodinách anglického jazyka. Najprv sme sa prelúskali históriou , na základe ktorej už všetci vieme, kto to vlastne sv.Patrik bol, že sa narodil v Británii, v rodine kňaza. Odtiaľ ho ako šestnásťročného uniesli do Írska, kde sa na základe sna rozhodol stať sa kňazom a šíriť kresťanstvo. Aj keď sa mu podarilo vrátiť sa naspäť do rodnej krajiny a splniť si svoj sen týkajúci sa povolania, predsa len ho to ťahalo naspäť do Írska, kde strávil šírením kresťanstva 40 rokov. V tejto krajine napokon aj zomrel a to na mieste, kde dal postaviť svoj prvý kostol.

V ďalšej časti hodiny všetci v zábavných osemsmerovkách hľadali symboly tohto sviatku, ktorými sú hlavne trojlístok, alebo štvorlístok a škriatok Leprekon, samozrejme, že aj príznačná pre tento deň zelená farba. Okrem toho osemsmerovky ukrývali mnoho ďalších slov, spojených s týmto sviatkom. Ku koncu hodiny si žiaci zanôtili typickú pesničku, z ktorej vyplynula aj jedna povera, podľa ktorej ak sa niekomu podarí v tento deň chytiť škriatka Leprekona, bude obdarovaný plným hrncom zlata. Či sa to už niekomu podarilo, ostáva záhadou… Aj keď by sa zdalo, že Deň sv. Patrika je čisto kresťanský sviatok, nie je to úplná pravda, v dnešnej dobe tento deň oslavujú aj milióny neveriacich. Veríme, že z „ Patrikovských hodín anglického jazyka“ si žiaci odniesli množstvo informácií a zážitkov, obohatili si svoju slovnú zásobu a zároveň získali chuť a záujem aby sa takéto hodiny stali tradíciou.

 

PhDr. Eva Sinajová

Foto: Mgr. Miroslav Sikorský

„Vode bola daná čarovná moc byť miazgou života na Zemi.“ 

                                                                                              Leonardo da Vinci

 

Možno to znie prehnane, keď sa povie, že voda je všade okolo nás. Po hlbšom zamyslení však každý zistí, že je to skutočne tak. Je v ovzduší vo forme oblakov, hmly, padá na zemský povrch vo forme dažďa či snehu, je na zemskom povrchu aj pod povrchom, v každom živom organizme, v rastlinách. Človek sa s vodou stretáva od svojho narodenia až do posledného dňa svojho života, hoci si to často ani neuvedomujeme. Považujeme ju za samozrejmosť a možno jej nevenujeme až takú veľkú pozornosť, akú si zaslúži. Bez pochýb je voda najdôležitejšou zlúčeninou na zemskom povrchu, podstatnou zložkou biosféry a má popri pôde význam pre zabezpečenie výživy ľudstva. Preto si ju treba chrániť.

Obrovský význam vody sme si pripomenuli aj my počas Dňa vody, ktorý sa konal 22. marca.  Triedy VI.B a VI.C  si počas hodín environmentálnej výchovy pripravili zaujímavú aktivitu – dotazník. Počas veľkej prestávky sa naši šiestaci vyobliekaný v modrom odeve a so symbolom vody na hrudi vybrali zisťovať vedomosti svojich spolužiakov či učiteľov.  Overili si, či poznajú základnú charakteristiku vody, či šetria vodu, alebo či vedia, koľko vody denne vypiť a akú vodu preferovať. 

Veríme, že aj takýmto spôsobom si všetci uvedomíme, že voda je životodarná tekutina a má teda pre človeka nesmierny význam. Bez vody by  život človeka nebol možný, a preto by sme mali neustále klásť veľký doraz na jej prirodzenú ochranu a obnovu pre budúce generácie.

 

Mgr. Lenka Jeňová

Slovenská ústredná hvezdáreň v Hurbanove v spolupráci s hvezdárňami aj tento rok vyhlásila obľúbenú výtvarnú súťaž Vesmír očami detí.  Tentoročný XXXII. ročník opäť ukázal, že kvalita výtvarných prác je z roka na rok vyššia a odborná porota mala čo robiť, aby vybrala v piatich kategóriách po 5 prác postupujúcich priamo do celoslovenského kola. Vo veľkej konkurencii obstáli aj naši výtvarníci, ktorí sa pripravujú v rámci záujmového útvaru Farebný ateliér pod či pod vedením pani učiteľky Astrabovej.

Zo školského kola postúpilo 10 výtvarných prác z každej kategórie a viaceré boli vystavené aj na vernisáži v MsKS v Humennom. No tých najlepších mohlo byť len pár a my sme radi, že medzi ocenenými boli aj práce našich žiakov. Ceny v regionálnom kole získali títo žiaci:

 

Barborka Fiľová

Terezka Makovcová

a Viliam Kendereš.

 

Oceneným žiakom blahoželáme a držíme palce v celoslovenskom kole!

 

Mgr. Jitka Fiľová

Súťaž Hviezdoslavov Kubín je najstaršou súťažou v oblasti umeleckého prednesu a a vrcholným podujatím tejto kategórie na Slovensku. Každoročne na jar vzdávame hold prednesmi najväčšiemu slovenskému básnikovi P. O. Hviezdoslavovi. 13. marca sa to v našej čitárni hmýrilo malými i veľkými  recitátormi, ktorých počúvať bol veľkým zážitkom i pre pani porotkyne: PaedDr. Katarínu Liptovskú, Mgr. Janu Kurilovú, Mgr. Jitku Fiľovú a Mgr. Veroniku Bažikovú, ktoré si svoje úlohy podelili v I., II. a v III. kategórii. Videli sme a počuli inšpiratívne poetické i prozaické úryvky malých i veľkých, už ostrieľaných recitátorov. Prednosť, až na malé výnimky, mali slovenskí autori a v každej kategórii sme síce našli i malé pochybenia, no vcelku sa v každom prednese objavil náznak hravého prístupu a interpretačných zaujímavostí. Prednášajúcich sme  na záver podporili v spontánnosti a prirodzenosti ich prejavu. A rozhodli sme takto:

 

I. kategória – poézia:

1. miesto: Ľudmila Kvašná, 3.a
2. miesto: Barbora Fiľová, 4.a
3. miesto: Karolína Bečariková, 4.a, Alena Ždiňáková, 3.a

Čestné uznania: Soňa Čisľaková, 3.a, Kristián Calleku, 3.a, Viktória Kráľová, 3.a, Ema Gubalová, 3.a, Roman Nemčický, 2.a, Daniela Guľková, 2.a

 

I. kategória - próza:

1. miesto: Tamara Fiľová, 4.a
2. miesto: Alexandra Szabóová, 4.a, Lucia Vaceľová, 4.a
3. miesto: Janka Moskurišinová, 4.b

Čestné uznanie: Boris Berdák, 3.a, Anabela Danková, 4.b, Simon Dubiak, 2.a, Vanesa Vahovičová, 4.a

 

II. kategória – poézia:

1. miesto: Richard Petija, 5.a
2. miesto: Karin Kokuľová, 5.c
3. miesto: Emma Getlíková, 5.c

Čestné uznanie: Samuel Paulík, 5.b

 

II. kategória – próza:

      1. miesto: Sofia Kovalová, 5.b

2. miesto: Filip Liptovský, 6.a, Timea Polovková, 6.c

      3.miesto: Natália Bobaľová, 5.c, Ján Barančík, 6.d

Čestné uznania: Michaela Nováková, 5.b, Bianka Polovková, 6.c, Ema Cipková, 6.c, Alexandra Nemčická, 6.a

 

III. kategória – poézia:

      1. miesto: Kamila Bonková, 9.a

      2. miesto: Veronika Dlugošová, 7.a

      3. miesto: Chiara Krídlová, 7.c

 

III. kategória – próza:

1. miesto: Liana Capová, 7.a

 

Blahoželáme a víťazom jednotlivých kategórií držíme palce v okresom kole súťaže!

 

 Mgr. Jana Kurilová

predsedníčka poroty

Ľubomír Sivák obhájil prvenstvo

Ale bolo u nás len veselo … !  V Hrnčiarskom kráľovstve sa totiž  opäť konal veľký bál šikovnosti, tvorivosti a radosti. Naše školské kráľovstvo navštívili škôlkári, prípravkári, z celého okolia. Veľký počet budúcich prváčikov svedčil o tom, že minuloročný Deň radosti a veselosti mal dobrú odozvu. Aj tohtoročný isto nezaostával, ba bol možno aj lepší…

Tento už tradičný zábavný deň pripravili pre budúcich školákov učitelia a žiaci našej školy. O tom, že sa im to podarilo, svedčí fakt, že športové, tvorivé či logické aktivity mali veľký úspech a predškoláci ich plnili s radosťou a úsmevom na tvári.  Poďakovanie patrí realizačnému tímu (PaedDr. Kataríne Liptovskej, Mgr. Bibiáne Bilšákovej, Mgr. Margaréte Jevčákovej, Mgr. Helene Botkovej, Mgr. Jitke Fiľovej a Mgr. Jane Kurilovej), našim animátorom – žiakom zo záujmového útvaru Farebný ateliér, žiakom IV.A, VII.A, VIII.A triedy a dievčatám zo VII.C triedy. Len vďaka ich zanietenosti a ochote spraviť niečo naviac a pomôcť sa mohol tento veľký projekt zrealizovať. Ďalšie ďakujem patrí pani vychovávateľkám Mašlejovej a Lučkovej za sprievodný program a pani učiteľke Vladimíre Tkáčovej za výpomoc a fotografie. Nesmieme zabudnúť ani na naše tety kuchárky, ktoré pre škôlkárov pripravili opäť chutnú hostinu.

S dňom radosti a veselosti sme boli spokojní aj my, realizátori projektu, aj detičky z materských škôl. Ostáva nám už iba veriť, že s mnohými z nich sa stretneme už ako s našimi žiakmi a spolužiakmi. Tešíme sa na Vás, milé deti!

 

Mgr. Jitka Fiľová

Naše nadané deti vzdelávajúce sa v programe APROGEN prešli tréningom  mozgu ! Žiaci od 4. do 9. ročníka sa zúčastnili na celodennej APROGENIÁDE – LOGICKOM  SÚSTREDENÍ. Projekt pre intelektovo nadané deti pripravili učitelia vzdelaní v programe APROGEN. 

Sústredenie bolo zamerané na rozvoj viacerých druhov inteligencie:

• vizuálno-priestorovej inteligencie (Mgr. Jitka Fiľová), 
• verbálno- lingvistickej inteligencie (Mgr. Jana Kurilová), 
• logicko-matematickej inteligencie (Mgr. Jana Kitková, Mgr. Eva Petrocová a Ing. Jarmila Marcinská).

Program logického sústredenia zameraný na logické myslenie, pamäť, hlavolamy, rébusy … Aprogeňákov veľmi zaujal a nás, učiteľov, opäť uistil v tom, že venovať sa nadaným deťom je síce náročná práca, ale prináša krásne výsledky. Na našich Aprogeňákov sme hrdí a veríme, že to, čo nosia vo svojich hlávkach budú vedieť využiť aj v bežnom živote. Špeciálne metódy vzdelávania týchto detí a ich vzájomná inšpirácia a podpora v triedach prinášajú výsledky. Aj z tohto logického sústredenia odchádzali naši žiaci opäť o čosi múdrejší, ale spokojní a s certifikátom v ruke.

 

Mgr. Jitka Fiľová

vedúca MZ APROGEN pre ISCED II

Každý rok naši žiaci cestujú za rôznorodými divadelnými zážitkami. V tomto školskom roku sme nadviazali spoluprácu s Mestským divadlom Actores v Rožňave. V novembri sa  naši druhostupniari z chuti zasmiali na bláznivej komédii plnej nečakaných zvratov Totálny nezmysel a  20. februára sa naši menší i väčší nadšenci muzikálového umenia vybrali v sprievode svojich učiteliek obdivovať vynikajúce divadelné i hudobné umelecké výkony hercov v rodinnom muzikáli Aladin a Čarovná lampa autorky Tatiany Masníkovej s hudbou Roberta „Ropka“ Šimka (finalistu Slovensko hľadá Superstar) a Petry Bangóovej. Všetci sme sa rýchlo započúvali a zapozerali do dobrodružného rozprávkového príbehu plného hudby, tanca, s nádhernými kostýmami, veľkou výpravou a podmanivými svetelnými efektmi. A spievali sme spolu s hercami. Boli i takí, ktorých dej a spev natoľko očaril, že  dvihli ruky nad hlavu, ba dokonca si aj zatancovali, samozrejme, len na mieste. Po dvojhodinovom občerstvení muzikálovým umením sme všetci odchádzali s úsmevom na tvári  a pritom si veselo nôtili:

„Ó, Bagdad, drahý Bagdad!

Ovenčený kupolami,

pod nimi zas veľké chrámy,

kde – tam reliéf z čipiek vzácny….

…Z tisíc a jednej noci, 

v  rozprávke o Džinovi

iste sa dovtípiš,

že Bagdad je –

najkrajšie mesto na svete…“

      Po poriadnom potlesku sme hercom osobne poďakovali za skvelé výkony a na pamiatku si tento deň plný zážitkov zvečnili niekoľkými fotografiami. Už teraz sa tešíme na ich ďalšie divadelné ponuky.

 

Mgr. Jana Kurilová

Pre fašiangové obdobie sú typické plesy, karnevaly a bujará zábava. Veselá zábava v  podobe karnevalu je na našej škole už tradíciou. Aj v tomto roku to nebolo inak.Pestrofarebný sprievod masiek otvoril karneval slávnostným sprievodom. Chodby našej školy ožili šťastným smiechom a veselou vravou rozprávkových bytostí, zvierat od výmyslu sveta, filmových hrdinov či iných fantastických bytostí i predmetov.

Za spokojnosť na tvárach detí a nezabudnuteľné zážitky patrí veľké ĎAKUJEME všetkým vychovávateľkám, ktoré vytvorili tú správnu karnevalovú atmosféru a pre naše masky pripravili zábavné úlohy, ako aj pani učiteľkám 1. stupňa.

O tom, ako funguje mestský úrad, sa 22. februára 2017 presvedčili žiaci VI.A a VII.D triedy. Naši nadaní žiaci a športovci sa v rámci hodín občianskej náuky zúčastnili exkurzie na Mestskom úrade v Humennom, aby si tak v praxi overili vedomosti z daného predmetu.

Na mestskom úrade našich žiakov privítal zástupca primátorky nášho mesta, pán Semanco, ktorý im porozprával zaujímavosti o meste a o samotnom fungovaní mestského úradu. Naši žiaci zahrnuli pána Semanca zvedavými otázkami, na ktoré ochotne odpovedal. Po krátkom čase nás prišla pozdraviť aj pani primátorka, Jana Vaľová. Žiakom ukázala insígnie, ktoré si mohli aj vyskúšať a následne im ukázala aj svoju kanceláriu, z ktorej riadi celé naše mesto.

Na záver žiaci dostali od pani primátorky sladkú odmenu. Takýto spôsob overovania si vedomostí v praxi žiaci prijali a radi by si opäť zopakovali.

 

Mgr. Petra Šedzmáková

Médiá sú všade vôkol nás. Obklopujú nás na každom kroku, ovplyvňujú nás. Dnešný svet si bez nich už ani nevieme predstaviť. Práve preto je veľmi dôležité naučiť sa s nimi žiť tak, aby boli našim sluhom, nie pánom. Ako správne narábať s médiami sa učíme aj na hodinách mediálnej výchovy nielen teoreticky, ale aj prakticky.

Jedným zo spôsobov, ako preniknúť do sveta médií sú aj exkurzie. Tentoraz naši Aprogeňáci zo VII.A triedy navštívili štúdio Humenskej televízie, kde si mohli podrobne obzrieť prácu kameramanov a ich techniku, spôsob prípravy televíznych príspevkov či mapovať prácu moderátoriek. Najväčší úspech však malo samotné štúdio, kde si moderovanie spravodajskej televízie mohli žiaci vyskúšať na vlastnej koži. Niektorým sa veľmi darilo, iní pochopili, že pre nich by bola vhodnejšia prác za kamerou.

Exkurzia mala medzi žiakmi veľký ohlas a ktovie, možno práve z našich Aprogňákov budú raz známi moderátori, kameramani, scénaristi či dramaturgovia…

 

Mgr. Jitka Fiľová

Presne to si môžu povedať najmä naši šikovní dejepisári, pre ktorých sú dejiny aj koníčkom. O svojich vedomostiach nás presvedčili aj počas okresného kola dejepisnej olympiády, ktorá sa konala 14. februára.

Počas dejepisnej olympiády si naši traja olympionici preverili svoje dejepisné schopnosti a vedomosti so žiakmi z ostatných škôl okresu. Ako napokon skončili? Výborne!

V kategórii E (7.ročník) sa na krásnom 2. mieste umiestnil Viktor Kimák zo VII.C a na 3. mieste Veronika Dlugošová zo VII.A triedy.

V kategórii C (9. ročník) sa na 5. mieste umiestnil Patrik Marián Ferko z IX.A triedy.

Úspešným riešiteľom blahoželáme a Viktorovi držíme palce na krajskom kole, ktoré sa uskutoční 27. marca v Prešove.

 

Mgr. Petra Šedzmáková

Vo februári sme si na svojich blízkych spomenuli aj my, výtvarníci vo Farebnom ateliéri. Vo všetkých štyroch oddeleniach sme vyrábali a maľovali darčeky pre svojich najbližších s valentínskou tématikou. Tí mladší vyrábali okrem srdiečok valentínske sovičky s krásnymi zaľúbenými očkami. Tí zručnejší vyrábali z kartónov dekoratívne srdiečka, ktoré vyzerali takmer ako drevené. Práve z tohto efektu boli naši výtvarníci nadšení. Výsledný efekt bol dostatočnou odmenou za náročnú prácu. Ako sa nám to podarilo, posúďte sami. Našich najbližších však isto potešili 🙂

 

Farebný ateliér a malí výtvarníci

Číslo 112 je nám všetkým známe. Ale vedeli ste, že toto bezplatné európske číslo tiesňového volania má svoj deň? Je ním 11. február. V tento deň sme si aj my pripomenuli význam tohto dôležitého čísla , ktoré slúži na privolanie záchranných zložiek integrovaného záchranného systému, keď je ohrozený život, zdravie, majetok životné prostredie alebo verejný poriadok.  Dnes už vieme, že volať môžeme bezplatne a nepretržite, 24 hodín denne z akéhokoľvek telefónu. Jeho výhodou je okrem lokalizácie volaného aj možnosť dovolať sa z mobilných telefónov bez SIM karty. Aj preto by sme si mali uvedomiť dôležitosť tohto čísla a nezneužívať ho nezmyselnými volaniami z nudy alebo pre zábavu.

V rámci propagácie tohto dôležitého čísla sa aj naši žiaci z Farebného ateliéru zúčastnili okresnej výtvarnej súťaže Ochranárik a pripravili pre nás všetkých náučnú nástenku zo súťažných prác.  Aby sme si ozaj uvedomili význam čísla 112 a jeho moc zachrániť náš majetok, životné prostredie, verejný poriadok, ale najmä naše zdravie a život, pripravili si naše spolužiačky z APROGENU pod vedením pani učiteľky Magurovej ukážky záchrany života, ktoré sme si mohli pozrieť a vyskúšať si záchranu počas veľkej prestávky.

Aj takouto formou môžeme získať nové vedomosti a zručnosti. Nikdy neviete, kedy získané poznatky môžu zachrániť život niekomu z nás či našich blízkych...

 

Mgr. Jitka Fiľová