Aktuality

O tom, ako funguje mestský úrad, sa 22. februára 2017 presvedčili žiaci VI.A a VII.D triedy. Naši nadaní žiaci a športovci sa v rámci hodín občianskej náuky zúčastnili exkurzie na Mestskom úrade v Humennom, aby si tak v praxi overili vedomosti z daného predmetu.

Na mestskom úrade našich žiakov privítal zástupca primátorky nášho mesta, pán Semanco, ktorý im porozprával zaujímavosti o meste a o samotnom fungovaní mestského úradu. Naši žiaci zahrnuli pána Semanca zvedavými otázkami, na ktoré ochotne odpovedal. Po krátkom čase nás prišla pozdraviť aj pani primátorka, Jana Vaľová. Žiakom ukázala insígnie, ktoré si mohli aj vyskúšať a následne im ukázala aj svoju kanceláriu, z ktorej riadi celé naše mesto.

Na záver žiaci dostali od pani primátorky sladkú odmenu. Takýto spôsob overovania si vedomostí v praxi žiaci prijali a radi by si opäť zopakovali.

 

Mgr. Petra Šedzmáková

Médiá sú všade vôkol nás. Obklopujú nás na každom kroku, ovplyvňujú nás. Dnešný svet si bez nich už ani nevieme predstaviť. Práve preto je veľmi dôležité naučiť sa s nimi žiť tak, aby boli našim sluhom, nie pánom. Ako správne narábať s médiami sa učíme aj na hodinách mediálnej výchovy nielen teoreticky, ale aj prakticky.

Jedným zo spôsobov, ako preniknúť do sveta médií sú aj exkurzie. Tentoraz naši Aprogeňáci zo VII.A triedy navštívili štúdio Humenskej televízie, kde si mohli podrobne obzrieť prácu kameramanov a ich techniku, spôsob prípravy televíznych príspevkov či mapovať prácu moderátoriek. Najväčší úspech však malo samotné štúdio, kde si moderovanie spravodajskej televízie mohli žiaci vyskúšať na vlastnej koži. Niektorým sa veľmi darilo, iní pochopili, že pre nich by bola vhodnejšia prác za kamerou.

Exkurzia mala medzi žiakmi veľký ohlas a ktovie, možno práve z našich Aprogňákov budú raz známi moderátori, kameramani, scénaristi či dramaturgovia…

 

Mgr. Jitka Fiľová

Presne to si môžu povedať najmä naši šikovní dejepisári, pre ktorých sú dejiny aj koníčkom. O svojich vedomostiach nás presvedčili aj počas okresného kola dejepisnej olympiády, ktorá sa konala 14. februára.

Počas dejepisnej olympiády si naši traja olympionici preverili svoje dejepisné schopnosti a vedomosti so žiakmi z ostatných škôl okresu. Ako napokon skončili? Výborne!

V kategórii E (7.ročník) sa na krásnom 2. mieste umiestnil Viktor Kimák zo VII.C a na 3. mieste Veronika Dlugošová zo VII.A triedy.

V kategórii C (9. ročník) sa na 5. mieste umiestnil Patrik Marián Ferko z IX.A triedy.

Úspešným riešiteľom blahoželáme a Viktorovi držíme palce na krajskom kole, ktoré sa uskutoční 27. marca v Prešove.

 

Mgr. Petra Šedzmáková

Vo februári sme si na svojich blízkych spomenuli aj my, výtvarníci vo Farebnom ateliéri. Vo všetkých štyroch oddeleniach sme vyrábali a maľovali darčeky pre svojich najbližších s valentínskou tématikou. Tí mladší vyrábali okrem srdiečok valentínske sovičky s krásnymi zaľúbenými očkami. Tí zručnejší vyrábali z kartónov dekoratívne srdiečka, ktoré vyzerali takmer ako drevené. Práve z tohto efektu boli naši výtvarníci nadšení. Výsledný efekt bol dostatočnou odmenou za náročnú prácu. Ako sa nám to podarilo, posúďte sami. Našich najbližších však isto potešili 🙂

 

Farebný ateliér a malí výtvarníci

Číslo 112 je nám všetkým známe. Ale vedeli ste, že toto bezplatné európske číslo tiesňového volania má svoj deň? Je ním 11. február. V tento deň sme si aj my pripomenuli význam tohto dôležitého čísla , ktoré slúži na privolanie záchranných zložiek integrovaného záchranného systému, keď je ohrozený život, zdravie, majetok životné prostredie alebo verejný poriadok.  Dnes už vieme, že volať môžeme bezplatne a nepretržite, 24 hodín denne z akéhokoľvek telefónu. Jeho výhodou je okrem lokalizácie volaného aj možnosť dovolať sa z mobilných telefónov bez SIM karty. Aj preto by sme si mali uvedomiť dôležitosť tohto čísla a nezneužívať ho nezmyselnými volaniami z nudy alebo pre zábavu.

V rámci propagácie tohto dôležitého čísla sa aj naši žiaci z Farebného ateliéru zúčastnili okresnej výtvarnej súťaže Ochranárik a pripravili pre nás všetkých náučnú nástenku zo súťažných prác.  Aby sme si ozaj uvedomili význam čísla 112 a jeho moc zachrániť náš majetok, životné prostredie, verejný poriadok, ale najmä naše zdravie a život, pripravili si naše spolužiačky z APROGENU pod vedením pani učiteľky Magurovej ukážky záchrany života, ktoré sme si mohli pozrieť a vyskúšať si záchranu počas veľkej prestávky.

Aj takouto formou môžeme získať nové vedomosti a zručnosti. Nikdy neviete, kedy získané poznatky môžu zachrániť život niekomu z nás či našich blízkych...

 

Mgr. Jitka Fiľová

14. február je deň, keď sa obchody hmýria červenými srdiečkami a darčekmi. Deň, ktorý sa oslavuje na celom svete. Valentín.

V dnešnej dobe sa na deň sv. Valentína zamilovaní obdarúvajú valentínkami a ďalšími romantickými darčekmi, aby vyjadrili hĺbku svojich ľúbostných citov. Tento sviatok má v sebe veľké čaro a aspoň kúsok z jeho posolstva by mal byť v každom dni počas celého roka.

Preto sme sa aj my, členovia žiackeho parlamentu rozhodli, že si tento deň na našej škole spríjemníme nielen milým slovom a pozdravom, ale dnes výnimočne aj valentínskymi objatiami, ktoré na nás čakali počas veľkej prestávky.  Veríme, že v tento deň bol každý z nás obdarovaný, že sme sa cítili príjemne a že nás potešili valentínky od našich kamarátov či učiteľov.

 

Jana Kurilová

Dňa 6.2.2017, teda v pondelok, sa žiaci 7. ročníka našej školy zúčastnili lyžiarskeho výcviku. Boli sme ubytovaní v trojhviezdičkovom hoteli Sorea, kde sme sa aj mohli okúpať v hotelovom bazéne, čo sme s radosťou privítali. Okrem toho na nás v hoteli čakal biliardový stôl, stolný futbal, stolný tenis a posilňovňa, a tak účastníci lyžiarskeho výcviku mali dostatočne zabezpečené každodenné voľnočasové aktivity mimo lyžovania.

V pondelok sme sa vybaľovali a šli na zjazdovku.V ten deň sme sa rozdeľovali na skupín podľa schopnosti lyžovania Tí slabší z nás šli na zjazdovku pri hoteli a tí lepší šli na svahy do Litmanovej. V utorok sa na zjazdovku išlo už po raňajkách a vrátili sme sa pred obedom a hneď po ňom sme sa opäť kúpali či hrali biliard. Takto prebiehali viaceré dni. Najzaujímavejšie boli večery, keď nás zabávali dvaja členovia dozoru svojimi vtipnými kúzelníckymi trikmi s kartami. V piatok sa nám ťažko odchádzalo domov, keďže lyžiarsky výcvik bol ozaj super!

 

Bibiána Pavlíková

FOTOGALÉRIA

Foto a video: Mgr. Miroslav Sikorský

Pojem čitateľská gramotnosť v súčasnej dobe rezonuje v pedagogickom i nepedagogickom svete. Ešte pred pár rokmi nebol v našich podmienkach zaužívaný. Do povedomia prenikol v poslednom desaťročí hlavne prostredníctvom medzinárodných štúdií zameraných na zisťovanie čitateľských kompetencií ľudí rôzneho veku.

Aj naša škola sa rozhodla zapojí do súťaže s názvom „Čitateľský oriešok”. Súťaže sa môžu zúčastniť žiaci 2., 3. a 4. ročníka základných škôl. Cieľom súťaže je rozvíjať čítanie s porozumením, vnímanie medzipredmetových vzťahov, logické myslenie a výtvarnú kreativitu. Máme za sebou prvé kolo tejto čitateľskej súťaže, ktorá pozostáva z dvoch častí. Písomná časť je zameraná na odpovedanie otázok  a výtvarná na nakreslenie jedného obrázka, v ktorom sa spájajú dva príbehy.

Dobré čitateľské zručnosti vytvárajú predpoklad pre zvládnutie ostatných vyučovacích predmetov, preto s radosťou oznamujeme, že táto čitateľská súťaž má u našich žiakov veľký úspech. Tešíme sa na vyhodnotenie prvého kola a čakáme na ďalšie zaujímavé a pútavé príbehy, ktoré riešime spolu s Adelou Banášovou.

 

                  Mgr. Bibiana Bilšáková

O tom, že v škole máme šikovné detičky, to už dávno vieme. Sú medzi nimi aj šikovní výtvarníci a nie je ich málo. V tomto roku zavítalo do Farebného ateliéra veľa nových malých umelcov, ktorí radi kreslia, maľujú a tvoria. Sú šikovní a tvoriví - hotoví anjeli... Preto sme si s jednou skupinkou vytvorili netradičných anjelikov. A ako sa nám to podarilo, posúďte sami.

 

Mgr. Jitka Fiľová

V zimnom období sa naši žiaci zapájali do dlhodobého výtvarného projektu ANJEL V ŠKOLE. Organizátorom projektu boli učiteľky, ktoré dlhodobo vedú záujmové útvary Farebný ateliér a Pastelky - Mgr. Jitka Fiľová a Mgr. Margaréta Jevčáková.  Prečo anjel a prečo v škole? No preto, lebo našou rodinou je aj naša škola a v nej máme ozaj veľa anjelov...

Projekt sa žiakom veľmi páčil a zapojilo sa doňho veľké množstvo našich žiakov. Školu zaplavilo veľké množstvo ďalších anjelov a anjelikov vyrobených rôznymi technikami z rôznych materiálov a rôznych veľkostí... Tých najkrajších sme ocenili a keďže najkrajších bolo veľa, cenami sme nešetrili :)

 

SKUPINOVÉ CENY:

CENU za najoriginálnejšieho anjela získala I.A trieda.

CENU za najtvorivejšiu triedu získala I.C trieda.

CENU za najväčšieho anjela získala IV.A trieda.

CENU za najposkladanejšieho anjela získala II.B trieda.

CENU za najfarebnejšieho anjela získala III.C trieda.

CENU za najpriestorovejšieho anjela získala IV.C trieda.

CENU za najpestrejšieho anjela získala V.A trieda.

POCHVALU za aktívnu účasť dostali I.B, III.B, II.A, II.C, III.A, IV.B, V.B

 

INDIVIDUÁLNE  CENY:

CENU za najväčších a najzložitejších anjelov získali: Karolína Bečariková, Tamara Guľková, Tamara Fiľová, Barbora Fiľová, Vanesa Vahovičová a Lucia Mária Vaceľová zo IV.A, Emmka Getlíková a Emka Cipková zo VI.C, Miška Mňahončáková zo VI.B a Lea Minčičová zo VII.B

CENU za 3D anjelov získali: Ondrej Popčák, Emma Poláková, Peter Mižák, Alžbetka Behúnová a Terezka Štenková z I.A

CENU za najenvironmentálnejších anjelov zśkali: Christián Dzvoník a Daniela Petrocová zo VI.A.

CENU za najprepracovanejšieho anjela zśkali Veronika Dlugošová zo VII.A, Alexandra Babjaková z VIII.A, Anna Mária Hrunená a Katarína Čurilová zo VII.B.

POCHVALU za 3D anjelov získali: Daniel Fedák, Vanessa Ulehlová, Jakub Lipčák, Marián Ferko, Julianka Čurilová a Matej Bilík z I.A, Zuzka Bilíková z III.C, Katka Čurilová zo VII.C

POCHVALU za zaujímavú prácu: Sárka Stebnická, Peter Taňkoš a Danielka Guľková z II.A, Viktória Kráľová, Petra Steranková, Soňa Čisľaková, Tomáš Chautur, Daniel Velich a Emma Gubalová z III.A

 

Každý, kto sa do projektu zapojil, dostal sladkú odmenu :)

 

Ďakujeme všetkým zapojeným žiakom a učiteľkám,ktoré ich v tomto projekte viedli a podporovali!

 

Mgr. Jitka Fiľová

Okresné kolo súťaže Šaliansky Maťko Jozefa Cígera Hronského sa tento rok uskutočnilo v Hornozemplínskej knižnici vo Vranove nad Topľou. Prednášajúcich v každej kategórii bolo neúrekom, preto postúpiť na krajské kolo nebolo vôbec jednoduché. Napokon sme sa veľmi tešili z 1. miesta Ľudmilky Kvašnej, mimochodom, minuloročnej úspešnej recitátorky v celoslovenskom kole súťaže a z 2. miesta Lianky Capovej. Obe dievčatá nás 14. februára 2017 reprezentovali na krajskom kole súťaže v Prešove. A veruže, bolo čo počúvať a obdivovať, nielen vynikajúce výkony recitátorov, ale tiež rôzne zaujímavé rekvizity a kostýmy, ktoré dotvárali dojem z celkovej interpretácie prednesu. Súťaž Šaliansky Maťko má svojím rozsahom veľký význam pre deti pri poznávaní národnej histórie a kultúry, ako aj pri rozvoji ich estetického vkusu a schopnosti umeleckej komunikácie.

Sme radi, že dievčatá úspešne reprezentovali naše mesto i v krajskom kole súťaže. Ľudmilka Kvašná získala 1. miesto v I. kategórii a opäť sa jej podarilo postúpiť na celoslovenské kolo do Šaľe, kde bude reprezentovať Prešovský kraj. Lianka Capová získala v III. kategórii čestné uznanie. Dievčatám blahoželáme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu našej školy a nášho mesta.

Víťazke Ľudmilke Kvašnej želáme veľa úspechov na celoslovenskom kole v Šali.

Mgr. Jana Kurilová

Trochu inak o tom istom... aj takto by sa dala sčasti vyjadriť návšteva žiakov 5. ročníka ZŠ Hrnčiarskej vo Vihorlatskom múzeu koncom januára a začiatkom februára tohto roka. Naši piataci si totiž zopakovali a upevnili svoje poznatky zo života v lese nielen prostredníctvom slova RNDr. Zuzany Andrejčákovej, pracovníčky Vihorlatského múzea, ale aj formou aktivít a hry priamo v priestoroch Prírodovednej expozície - Živočíšstvo Horného Zemplína.

Najprv si zopakovali, čo vedia, prostredníctvom prezentácie a potom pri plnení úloh v skupinách už hľadali, dopĺňali a zisťovali informácie pri exponátoch... mladí bádatelia mali čo robiť, ale to bolo práve to najzaujímavejšie. A kto by tiež rád uvidel napr. orešnicu perlavú, medveďa hnedého, rybárika riečneho, lelka lesného či lasicu myšožravú , nech neváha a príde sa tiež pozrieť. My sa isto vrátime...

Mgr. Lenka Jeňová, Mgr. Eva Petrocová

Dieťaťom som ja a všetky deti, ktoré ešte nedosiahli vek  18 rokov.

SOM  DIEŤA!

Všetky štáty, ktoré prijali tento Dohovor, musia rešpektovať všetky naše práva prijaté v tomto Dohovore. Tieto práva patria každému z nás bez ohľadu na to, akých máme rodičov, alebo čím sú naši rodičia, a to bez ohľadu na farbu pleti, pohlavie, jazyk, náboženstvo, telesnú a duševnú spôsobilosť, alebo či sú bohatí, či chudobní, akú politickú stranu uprednostňujú.

To, čo je potrebné pre mňa ako dieťa, je na prvom mieste.

Mám právo žiť.

Mám právo na vlastné meno a mám právo poznať svojich rodičov. S rodičmi máme právo byť registrovaní a mať štátnu príslušnosť.

Mám právo žiť s rodičmi a nesmiem byť vzaté od rodičov bez vážneho dôvodu.

Mám právo žiť s rodičmi v jednej krajine.

Nikto ma nesmie uniesť do inej krajiny. Ak sa tak stane, štáty sa musia usilovať o môj návrat späť domov.

Mám právo povedať, čo si myslím, slobodne sa vyjadriť o všetkom, čo sa ma týka. Mám právo byť vypočuté a môj názor sa má brať vážne.

Mám právo na informácie. Môžem vyhľadávať, prijímať a rozširovať informácie akéhokoľvek druhu akýmkoľvek spôsobom, ale nesmiem pri tom útočiť na iných a musím rešpektovať práva iných ľudí.

Mám právo slobodne myslieť a vyznávať svoje náboženstvo. Moji rodičia ma majú naučiť, čo je dobré a čo zlé.

Mám právo stretávať sa s kamarátmi a inými ľuďmi, pokiaľ to neobmedzuje práva iných.

Mám právo na svoje súkromie, rodinu, domov. Môžem si písať denníček a nikto mi doň  nemá právo pozerať. Moja školská taška je moje súkromie a nikto mi z nej nemôže nič vziať bez môjho súhlasu.

Mám právo získavať informácie aj z iných krajín, a to cez televíziu, internet, noviny atď. Rodičia mi musia zabezpečiť, aby som dostávalo informácie, ktorým rozumiem.

Obaja moji rodičia, teda mama aj otec, sú za mňa zodpovední. Sú zodpovední za moju výchovu a musia robiť pre mňa to, čo je pre mňa najlepšie.

Nesmie mi nikto a žiadnym spôsobom ubližovať. Musím byť chránené pred urážaním, zneužívaním, zanedbávaním  a násilím. Ani rodič mi nesmie ublížiť.

Ak nemám vlastnú rodinu, mám právo na zvláštnu ochranu a pomoc.

Ak by som malo byť adoptované, musia mi zabezpečiť, čo najlepší spôsob adopcie.

Ak by som bolo utečenec, (muselo by som opustiť krajinu, pretože život v nej by bol pre mňa nebezpečný), mám právo na zvláštnu ochranu a pomoc.

Ak by som bolo postihnuté dieťa, mám právo na špeciálnu starostlivosť a vzdelávanie, a to tak, aby som mohlo vyrásť tak, ako ostatné deti.

Mám právo na zdravie. Pokiaľ je som choré, mám právo na lekára a lieky. Rodičia sú povinní zabezpečiť, aby som neochorelo tým, že mi poskytujú stravu a starajú sa o mňa.

Mám právo na istú životnú úroveň. Rodičia alebo iné dospelé osoby mi majú zabezpečiť jedlo, oblečenie, bývanie atď..

Mám právo na vzdelanie. Základné vzdelanie je bezplatné. Mam mať možnosť chodiť aj na strednú školu.

Mám právo rozvíjať svoj talent, duševné a telesné schopnosti. O to sa majú postarať moji rodičia svojou výchovou. Výchovou by som mal získať úctu voči rodičom, kultúrnej identite, prostrediu, v ktorom žijem a voči hodnotám iných, a tým by som mal byť pripravení na zodpovedný a pokojný život v slobodnej spoločnosti, rešpektujúc práva iných ľudí a moje okolie.

Pokiaľ by som mal inú národnosť, patrilo by som k inej etnickej skupine alebo jazykovej či náboženskej menšine, mám právo vyznávať moju kultúru, ktorá sa s tým spája.

Mám právo na voľný čas, hru, oddych primerane môjmu veku.

Mám právo na ochranu pred ťažkou prácou. Nesmiem ťažko pracovať. Pokiaľ by mal niekto zisk z mojej práce, musím dostať za svoju prácu primeranú mzdu.

Mám právo byť chránené pred drogami a ľuďmi, ktorí ich vyrábajú a predávajú.

Mám právo na ochranu proti pohlavnému zneužívaniu. Znamená to, že nikto ma nesmie fotiť a dotýkať sa ma, alebo ma nútiť povedať veci, ktoré povedať nechcem.

Nikto ma nesmie uniesť ani predať.

Nesmiem byť trestané mučením, ponižovaním alebo akýmkoľvek ubližovaním.  Nesmiem byť väznené. Pokiaľ by som bolo väznené, mám právo na špeciálne zaobchádzanie a moji rodičia ma môžu pravidelne navštevovať.

Mám právo na ochranu v čase vojny. Nesmiem bojovať vo vojne.

Ak by som bolo zranené alebo zanedbávané, mám právo na osobitnú starostlivosť a zaobchádzanie.

Ak by som bolo obvinené z trestného činu, mám právo na obhajobu. Musia so mnou zaobchádzať s úctou a mám právo, aby mi vysvetlili čo sa okolo mňa deje.

 

Štát má každého informovať o tomto Dohovore.

 

Dané v New Yorku 20. novembra 1989.

Spracovala: Mgr. Petra Šedzmáková

Naše šikovné intelektovo nadané deti z APROGENU sa prostredníctvom obrazovej publikácie ,,Objav poklad Zemplína“ bližšie oboznamujú s krásami našej prírody na Zemplíne.

Túto zaujímavú obrazovú publikáciu, ktorej vydanie bolo podporené z prostriedkov Environmentálneho fondu, nám venovalo Občianske združenie Šírava Klokočov. Publikáciou si žiaci rozšíria poznatky o našom krásnom regióne, ktorý je bohatý na chránené územia, prírodné zaujímavosti, kultúrne pamiatky, turistické a náučné chodníky, rastliny a živočíchy Zemplína.

Žiaci vďaka publikácií už tretí mesiac získajú bližší vzťah k prírode na Zemplíne, ktorá je vzácna a rozmanitá. Obohatí ich to o poznanie, že Zemplín  je dokonalou symbiózou spolužitia človeka a prírody.

Ďakujeme občianskému združeniu Širava Klokočov aj Enviromentálnemu fondu, že nám ponúkol takúto krásnu a náučnú publikáciu.

 

učiteľky APROGENu ZŠ Hrnčiarska

Žiacky parlament opäť pre žiakov školy  pripravil milé prekvapenie a to v podobe vianočnej pošty. V období čakania na Vianoce a  vianočné prázdniny sme mohli potešiť svojich spolužiakov, učiteľov či vychovávateľky pekným pozdravom, ktorý sme hodili do schránky na vianočnú poštu. Pred odchodom na vianočné prázdniny nám členky školského parlamentu v doprovode vinšov a prianí malých "snehových vločiek" , našich recitátoriek, odovzdali pozdravy, ktoré nás nielen prekvapili, ale aj milo potešili.

 

Mgr. Petra Šedzmáková

V novom kalendárnom roku sme „maratón“ recitačných súťaží odštartovali školským kolom súťaže v prednese pôvodnej slovenskej povesti  Šaliansky Maťko Jozefa Cígera Hronského. Žiaci 2. až 7. ročníka súťažili už tradične v troch kategóriách. Prekvapili nás originálnym výberom textu povesti, pútavou interpretáciou a spevom. V silnej konkurencii si postup do okresného kola vybojovali Ľudmila Kvašná /III.A/, Tamarka Fiľová/IV.A/ a Lianka Capová /VII.A/. Všetci si zo súťaže okrem diplomov a vecných cien odniesli aj pekné zážitky, nové recitátorské skúsenosti a poznatky.

 

Výsledky školského kola

I. kategória:

1.miesto: Ľudmila Kvašná, III.A

2.miesto: Alenka Ždiňáková, III.A

 

II. kategória:

1.miesto: Tamara Fiľová, IV.A

2.miesto: Tamara Guľková, IV.A, Lucia Vaceľová, IV.A, Barbora Fiľová, IV.A

3.miesto: Karolína Bečariková, IV.A, Alexandra Sabóová, IV.A

Pochvalné uznania: Tomáš Tomčišák, IV.A, Vanesa Vahovičová, IV.A

 

III. kategória:

1. miesto: Liana Capová, VII.A

2. miesto: Soňa Mindová, VI.A

3. miesto: Veronika Dlugošová, VII.A

 

Výsledky okresného kola 

1. miesto v I. kategórii: Ľudmila Kvašná

2. miesto v III. kategórii: Liana Capová

 

Dievčatá nás potešili vynikajúcimi výkonmi aj v okresnom kole a postupom do krajského kola súťaže. Srdečne blahoželáme a držíme palce!

 

Mgr. Jana Kurilová

Polrok je za nami a my bilancujeme, čo sme sa naučili, zažili či vytvorili v prvom polroku. Ešte v predvianočnom období zažili žiaci 2. stupňa neopakovateľnú atmosféru tradičných tvorivých dielní.  Tajomstvo Vianoc prebývajúcom vo voňavom ihličí, vo vôni škorice či vanilky sme umocnili výrobou vlastnoručne vyrobených darčekov, dekorácií a ozdôb. Dobre naladení sme odchádzali na zimné prázdniny a nedávno prišiel čas vyhodnotiť, čo sme vytvorili v súťažnej časti tvorivej dielne.

Hlavnou témou tohtoročnej tvorivej dielne bola VIANOČNÁ  OZDOBA. O kvalite a estetickej hodnote vlastnoručne vyrobených  ozdôb rozhodla 4-členná porota učiteliek (Mgr. Jitka Fiľová, Mgr. Jana Kurilová, Mgr.Petra Šedzmáková a Mgr. Veronika Bažiková). Porota to nemala ľahké, všetky triedy sa snažili a ozdoby boli ozaj krásne. No rozhodla sa a víťazné  triedne kolektívy si odniesli  diplom a vecnú cenu.

„Iný jazyk, je iný pohľad na život“ (F.Fellini)„Tí, ktorí nevedia nič o cudzích jazykoch, nevedia nič ani o sebe samých“ (J.W.Goethe)

Výskumy dokazujú, že ovládanie cudzích jazykov podporuje chápanie a zvyšuje používanie jazykov žiakmi a študentmi vo všeobecnosti. Prejavuje sa to zlepšením ich jazykových schopností a zručností. Možno, alebo práve preto, minulý týždeň v rámci projektu do našej školy zavítali lektorky Rani a Nina z Indonézie a Číny. Komunikačným jazykom medzi nimi a našimi žiakmi bol anglický jazyk, ktorým formou prezentácií predstavili miesta, odkiaľ pochádzajú. Z nich, ale aj na základe osobných rozhovorov, sa žiaci dozvedeli mnohé zaujímavosti o krajinách, ktoré sú nám tak vzdialené nielen počtom kilometrov, ale aj životnými štýlmi a kultúrami.

Pre žiakov boli hodiny anglického jazyka s lektorkami nielen spestrením, ale aj motiváciou, začať sa učiť cudzí jazyk oveľa dôslednejšie a zlepšiť si tak svoje jazykové schopnosti. Rani a Nina navštívili väčšinu tried na II. stupni, ale aj dve triedy na I.stupni našej školy. Všetci žiaci si ich veľmi obľúbili a rovnaké sympatie a pozitívne dojmy nielen zo žiakov, ale aj z celej atmosféry v škole boli aj na strane lektoriek.„Ak bude taká možnosť, chceme sa do Humenného a do Vašej školy určite vrátiť“, tieto záverečné slová hovoria za všetko.So, thank you, Rani and Nina. We are looking forward to seeing you soon.

 

PhDr. Eva Sinajová

FOTOGALÉRIA

Foto a video:  Mgr. Miroslav Sikorský

Z činnosti letecko-modelárskeho krúžku

Na okresnom kole matematickej olympiády, ktoré sa konalo 24. 1. 2017 sa naši piataci ukázali v tom najlepšom svetle. Dagmar Cangárová z 5.A sa umiestnila na krásnom 1.mieste, Martin Karoľ a Lukáš Straňák z tej istej triedy obsadili 3. miesto. Hanbu nám neurobili ani deviataci.

Matej Jančík z 9. A obsadil na okresnom kole pozíciu s druhým najvyšším počtom bodov, v tesnom závese za ním skončili aj ďalší dvaja jeho spolužiaci Timotej Kačur a Jakub Mucha. Ďakujeme všetkým za úspešnú reprezentáciu školy.

Mgr. Jana Kitková

Foto: Mgr. Miroslav Sikorský